Angebote im Wahlbereich ab Klasse 7
Mit dem Eintritt in die Mittelstufe in Klasse 7 können Schülerinnen und Schüler nach ihren Interessen und Neigungen unterschiedliche Schwerpunkte (Wahlbereiche I bis III) setzen.
Das Konzept für den Wahlbereich haben wir nach der Einführung der flexiblen Stundentafel in Hamburg auf unsere besonderen Schulbedürfnisse angepasst. So beginnt in an unserer Schule der Wahlbereich III bereits in der Jahrgangstufe 7, da in ihm die Profile, die die Schülerinnen und Schüler in der Beobachtungsstufe in ihren Klassen begonnen haben, in etwas veränderter Form einen Anschluss finden. Im Folgenden wird der Wahlbereich kurz vorgestellt!
| | Jahrgang 7 | Jahrgang 8 | Jahrgang 9 | Jahrgang 10 |
| Wahlpflichtbereich I (Künste) | | | | |
| Bildene Kunst, Musik | 2 | 2 | | |
| Bildende Kunst, Musik, Theater | | | 2 | 2 |
| Wahlpflichtbereich II (Religion/Ethik) | | | | |
| Religion oder Philosophie | | 2 | 2 | 2 |
| Wahlpflichtbereich III (Resonanzbereich) | | | | |
| Musik + (Chor, Bigband, oder Orchester) | 2 | 2 | | |
| oder Forscher + (Verbrennungen oder Gesundheit) | 2 | 2 | | |
| oder Sport + (JBG-Cheerleading oder kreative Bewegungskünste) | 2 | 2 | | |
| oder Herausforderung | 2 | 2 | | |
| oder Medien | 2 | 2 | | |
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| Profilvorbereitung | | | | 2 |
Im Jahrgang 7 wählen die Schüler/innen Kurse in den Wahlbereichen I und III. Im Wahlbereich I (musisch-künstlerischer Bereich) entscheiden sich die Schüler/innen des Jahrgangs 7 zwischen den Fächern „Musik“ und „Bildende Kunst“.
Im Wahlbereich III bieten wir den Schüler/innen ein besonderes Angebot. Hier stehen Kurse zur Wahl, in denen die Resonanz und Selbstwirksamkeit eine große Wichtigkeit erlangen. Die Kurse sind projektorientiert und werden jahrgangsübergreifend angeboten. Der Unterricht wird geöffnet. Wichtig ist uns, dass alle Schüler/innen ihre Talente einbringen können, deshalb werden die Kurse nicht benotet, sondern das gemeinsame Arbeiten, Erleben und Erstellen von Produkten steht im Vordergrund. Den Schüler/innen stehen zum einen Kurse in den Zweigen Sport, Forschen und Musik zur Auswahl. Die Schüler/innen können ihren in der Beobachtungsstufe (in den Profilen) eingeschlagen Weg fortsetzen. Es besteht aber auch die Möglichkeit, sich neu zu orientieren und einen der Kurse Herausforderung oder Medien zu wählen. Die Schüler/innen wählen die Kurse jeweils für ein Jahr.
Im Jahrgang 8 beginnt der Wahlbereich II mit den Fächern „Religion“ oder „Philosophie“.
Im Jahrgang 9 laufen die bereits im Jahrgang 7 (Wahlbereich I ) und 8 (Wahlbereich II) begonnen Kurse weiter. Im Wahlbereich I besteht ab Klasse 9 zusätzlich die Möglichkeit, das Fach Theater zu wählen.
Im Jahrgang 10 ändert sich das Wahlangebot in Hinblick auf die bevorstehende Profiloberstufe noch einmal.
Im Wahlbereich I und II laufen die im Jahrgang 8 bzw. 9 begonnenen Kurse weiter.
Im Wahlbereich III wählen die Schülerinnen und Schüler neu im Jahrgang 10 Profilvorbereitungskurse, die ihnen die Wahl des in der Oberstufe zu wählenden Oberstufenprofils erleichtern und auf dieses vorbereiten sollen (siehe hierzu auch den Link Profilvorbereitungskurse).
Übergang in die Profiloberstufe
Um einen möglichst erfolgreichen und reibungslosen Start in die Profiloberstufe zu ermöglichen, hat das Johannes-Brahms-Gymnasium zusammen mit seinen Kooperationspartnern ein besonderes – in Hamburg einzigartiges – Konzept entwickelt.
Bereits in Klasse 9 beginnen erste Planungen für die zukünftige Profilwahl. Im Jahrgang 10 bieten wir dann unseren Schüler/innen neben der Neuaufnahme einer dritten Fremdsprache (Französisch oder Spanisch) verschiedene Profilvorbereitungskurse an, die gezielt auf Arbeitstechniken, Inhalte und Anforderungen der gymnasialen Oberstufe vorbereiten und den Schüler/innen bei der Wahl ihres Oberstufenprofils eine Orientierung geben.
Übersicht der am Johannes-Brahms-Gymnasium angebotenen Oberstufenprofile
| Profil | Profil | Profil | Profil |
| Kultur und Gesellschaft | Medizin & Life Sciences | Sport, Gesundheit, Fitness | Global Development |
| Profilbereich | Profilbereich | Profilbereich | Profilbereich |
| Geschichte (4) | Biologie (4) | Sport (6) | Englisch oder Spanisch (4) |
| Kunst oder Musik (4) | Chemie (4) | Biologie (4) | PGW (4) |
| Psychologie (2) | Geographie (2) | PGW (2) | Geographie (2) |
| Seminar (2) | Seminar (2) | Seminar (2) | Seminar (2) |
Die Schüler/innen wählen im ersten Halbjahr der 10. Klasse einen Profilvorbereitungskurs, in dem sie die Arbeitsschwerpunkte der Oberstufenprofile kennenlernen. Die Wahl des Oberstufenprofils wird damit erleichtert.
Im 2. Halbjahr besuchen die Schüler/innen dann bereits den Profilvorbereitungskurs, der speziell auf das von ihnen gewählte Oberstufenprofil zugeschnitten ist. Hier werden die Schüler/innen vom Lehrer, der das Oberstufenprofil in den Jahrgängen 11 und 12 unterrichtet, mit den Arbeitsweisen und Arbeitstechniken vertraut gemacht und an die Anforderungen herangeführt, die in den Profilfächern von Bedeutung sind.
Unseren Profilen folgend bieten wir unseren Schüler/innen Profilvorbereitungskurse an, die gezielt auf unsere Oberstufenprofile vorbereiten. Das Profil „Kultur und Gesellschaft“ nimmt den musischen Zweig auf, die Profile „Ernährung und Umwelt“ und „Sport, Gesundheit, Fitness“ schließen an die Profilzweige Forschen und Sport an. Darüber hinaus bieten wir einen Vorbereitungskurs für das Profil „Global Development“/ „Desarrollo Global“ an, das mit den Sprachen Englisch oder Spanisch belegt werden kann.
Durch die bereits in der Mittelstufe beginnende enge Zusammenarbeit mit unseren kooperierenden Nachbarschulen haben die Schüler/innen aber auch die Möglichkeit, profilvorbereitende Kurse an den Nachbarschulen zu besuchen. Sie können zwischen dreizehn unterschiedlichen Vorbereitungskursen auswählen.